
En s’inspirant du Sphinx…
En lien avec l’étude du Sphinx en dictée, nous avons créé chacun notre chimère, une créature fantastique entre humain et animal.
En lien avec l’étude du Sphinx en dictée, nous avons créé chacun notre chimère, une créature fantastique entre humain et animal.
En groupes de 3 ou 4, nous avons rédigé une affiche avec des conseil, des croquis, des dessins, des phrases humoristiques pour éviter le gaspillage alimentaire.
La classe de TPS/PS/MS a ouvert ses portes aux parents disponibles.
En effet, nous avons souhaité donner à voir et à comprendre le travail et la spécificité de l’école maternelle, où l’enfant devient élève. Plusieurs temps d’accueil ont donc été proposés au cours de la semaine du 30 janvier au 2 février 2023 pendant lesquels les parents ont pu participer aux activités en classe avec les enfants.
Programme de la semaine :
Le lundi : « ateliers cuisine : la galette des rois ».
Le mardi : « sortie à la ferme ». Les GS/CP étaient avec nous. Nous avons pris le car.
Le jeudi : « Ateliers jeux de société ».
La classe de TPS/PS/MS a ouvert ses portes aux parents disponibles.
En effet, nous avons souhaité donner à voir et à comprendre le travail et la spécificité de l’école maternelle, où l’enfant devient élève. Plusieurs temps d’accueil ont donc été proposés au cours de la semaine du 30 janvier au 2 février 2023 pendant lesquels les parents ont pu participer aux activités en classe avec les enfants.
Programme de la semaine :
Le lundi : « ateliers cuisine : la galette des rois ».
Le mardi : « sortie à la ferme ». Les GS/CP étaient avec nous. Nous avons pris le car.
Le jeudi : « Ateliers jeux de société ».
Les enfants de la maternelle au CE2 sont allés mardi 24 janvier au cinéma dans le cadre du projet Cin’école. C’était notre deuxième séance au cinéma et c’était une première expérience en salle obscure pour les TPS qui viennent d’arriver à l’école.
Auparavant en classe, nous nous sommes donc rappelés le comportement à tenir dans une salle de cinéma. Et pour préparer les TPS, nous avons regardé la bande-annonce des courts-métrages en classe dans une ambiance tamisée.
Les maternelles ont participé à la séance de « Pas pareil et pourtant » :
Un programme de 4 histoires pour évoquer la différence. Que notre couleur ne soit
pas la même, que l’on soit plus petit ou plus grand, chacun peut apporter sa pierre
à l’édifice et cohabiter pour le meilleur. Sortir des aprioris, se libérer du regard des
autres, et réaliser ce pourquoi nous sommes fait.
Pendant ce temps, les CP/CE ont regardé « Même les souris vont au paradis » :
Après un malencontreux accident, une jeune souris au caractère bien trempé et un
renardeau plutôt renfermé se retrouvent au paradis des animaux. Dans ce monde
nouveau, ils doivent se débarrasser de leurs instincts naturels et suivre tout un
parcours vers une vie nouvelle. À travers cette aventure, ils deviennent les meilleurs
amis du monde et la suite de leur voyage leur réservera bien des surprises.
Nous (PS/MS) avons des phasmes dans la classe. Mewen et Maëline (CM2) nous apprennent à les observer, les nourrir, les entretenir :
-le plus grand fait 8,5 cm, les 2 autres font 6 mm.
-le lierre est changé 1 fois par semaine ; il est arrosé chaque matin avec un vaporisateur ; le mardi soir et le vendredi soir, les rideaux sont fermés pour que le lierre ne se dessèche pas trop par le soleil.
-le mâle et la femelle pondent.
-nous ramassons les œufs et les mettons au congélateur lorsqu’il y en a.