Durant les deuxième et troisième périodes, les élèves partent à la découverte de l’électricité. C’est l’occasion de mener des activités expérimentales par petits ateliers. Ainsi, chaque groupe manipule, observe, émet des hypothèses, les vérifie et se construit un savoir scientifique sur le thème de l’électricité.
Ce sera l’occasion de découvrir comment allumer une ampoule grâce à une pile plate, s’approprier un vocabulaire scientifique afin de partager ses découvertes, schématiser son travail, comprendre les notions de “conducteur” et “isolant” et surtout appréhender les dangers inhérents à l’électricité.
